工作室制人才培养模式研究

• 作者: 严明
• 来源期刊: 管理学家
• 学科: 社会科学
• 关键词: 校企合作 工作室 中小型企业 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 人力资源管理
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: C975
• 语种: 中文

摘要

以艺术设计类专业校企合作为案例探索出校企合作新模式——工作室的合作模式,同时针对艺术设计类专业的特殊性,提出校企合作的重点合作对象是中小型企业,通过武汉船舶职业技术学院山行艺术工作室这一校企合作基地的运营经验,探讨合理的人才培养方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严明		2	1	1.0	1.0