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工作室制人才培养模式研究
工作室制人才培养模式研究
作者:
严明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企合作
工作室
中小型企业
人才培养
摘要:
以艺术设计类专业校企合作为案例探索出校企合作新模式——工作室的合作模式,同时针对艺术设计类专业的特殊性,提出校企合作的重点合作对象是中小型企业,通过武汉船舶职业技术学院山行艺术工作室这一校企合作基地的运营经验,探讨合理的人才培养方式.
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课程链
技能大师工作室成立在高职汽修专业人才培养中的应用研究
技能大师
人才培养
汽修专业
高职
高校装饰产品设计专业方向工作室制人才培养模式探索
装饰产品设计
工作室制
人才培养
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名
工作室制人才培养模式研究
来源期刊
管理学家
学科
社会科学
关键词
校企合作
工作室
中小型企业
人才培养
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
人力资源管理
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
C975
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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严明
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校企合作
工作室
中小型企业
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理学家
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26892
总下载数(次)
88
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