自主学习能力培养目标下日语会话课程开放式任务教学模式探索

• 作者: 张毅[1]
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习能力 日语会话课程 日语教育 开放式任务教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张毅	重庆师范大学外国语学院	12	48	2.0	6.0