慕课时代高校教师的角色定位

• 作者: 杨阳
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 卷首言论
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前,慕课在我国高校已经逐步普及.据教育部统计,我国慕课数量已居世界第一位,460余所高校建设了3200余门慕课线上课程.是不是有了慕课,部分高校教师就没事可做了呢?高校教师的个人价值今后如何体现?许多高校教师都面临这样的困惑和焦虑.