作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学合唱教学有一定的难度,对于农村小学来说,难度则更大.要想小学合唱教学取得好的效果,教师不得不付出大量的精力去实践、研究.通过对农村小学合唱教学进行探究,教师既要注重合唱教学前的准备、教学过程的设计、教学内容的选择和教学方法的运用,又要注意不同年级学生的实际情况,灵活选择合适的教学方法.
推荐文章
小学中年级班级合唱的教学方法
小学音乐
中年级班级合唱
教学方法
农村小学中年级识字教学评价策略
评价策略
识字教学
中年级
浅谈小学中年级学生的作文教学
小学生
中年级
培养
兴趣
积累
写作水平
浅谈小学中年级的词语教学
小学语文
词语教学
盲目性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村小学低中年级合唱教学浅谈
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 农村小学 小学音乐 合唱教学 低中年级
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G623.71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨琳琳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村小学
小学音乐
合唱教学
低中年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导