论教师仁爱之心的价值与实践路径

• 作者: 张翔
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 仁爱之心 价值 实践
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 分类号: G719.21
• 字数: 4842字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.21.012

摘要

教育是一门"仁而爱人"的事业,没有爱的教育是不存在的,好老师应该是仁师,怀有仁爱之心.教师仁爱之心是教师德性之灵魂,展现的是人与人之间生命、情感的交融,具有促进学生成长与教师自身发展的双重价值.教师要践行仁爱之心,须从安心本职工作,具有崇高的教育理想;刻苦钻研学问,具有终身学习的品质;走进学生心灵,具有良好的师生关系三方面实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翔		6	2	1.0	1.0