小学体育教育专业化与趣味化教学实践研究

• 作者: 陈高聪
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学体育教学 专业化 趣味化
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新时代教师的专业化发展中,道德情操、仁爱之心、理想信念和扎实学识已成为衡量的四个标准.毋庸置疑,现代化教育向教师发出了更高的挑战,"四有教师"已成了广大教师的终极目标.在小学的整个教育体系中,体育课程的重要性不容忽视,它对学生综合能力的提升有着极大的推动作用.但是从小学体育教学现状来看,教学效果并不理想.对此,小学体育教育应朝着专业化与趣味化的方向逐步前进.