作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,为适应教育教学发展的需要,同时也为自身价值的体现,教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。下面我结合自己的教育教学经验对小学语文教师的专业发展谈几点感想。
推荐文章
农村小学语文教师专业发展现状调查与对策
小学语文教师
专业发展
调查研究
农村教师教育
读书与语文教师专业发展
读书
专业发展
语文教师
新时期的小学语文教师专业发展探讨
小学教育
语文教师
专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教师的专业发展探究
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 语文教师 专业发展 小学 教育教学改革 个人综合素质 终身学习 教学发展 适应教育
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 282-282
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张曼 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教师
专业发展
小学
教育教学改革
个人综合素质
终身学习
教学发展
适应教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导