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大学英语教师专业自我的理性分析及提升对策
大学英语教师
专业自我
激励机制
培训机制
体育教育专业大学生学业自我效能感对学习自我控制力的影响
学习自我控制力
学业自我效能感
影响作用
运动训练专业大学生学习自我效能的影响因素研究
运动训练专业大学生
学习自我效能
影响因素
大学英语教师专业自我的理性分析及提升对策
大学英语教师
专业自我
激励机制
培训机制
内容分析
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文献信息
篇名 专业的自我窄化影响着大学的未来
来源期刊 科学大观园 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1235字 语种 中文
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期刊影响力
科学大观园
半月刊
1003-1871
11-1607/N
16开
北京市海淀区中关村南大街16号
2-267
1981
chi
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