“让学引思”理念下的初中语文阅读教学分析

• 作者: 刘军
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 初中阶段 教学分析 以学生为中心 自主学习能力 分析问题能力 传统课堂 学习生活
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘军	江苏省建湖县实验初中教育集团城南校区	14	6	1.0	2.0