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摘要:
在传统的人际关系主题的团体心理辅导中,心理老师往往着重传授广义上的人际交往的理念,或者讲解人际交往的技巧.这些原则和技巧难以避免老生常谈之嫌,无法引起学生的兴趣,也难以促进学生在生活中进行实践.萨提亚模式是一种心灵体验过程.本研究尝试将萨提亚模式的有关技巧引入初中生人际冲突团体辅导中,取得了较好的效果.
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团体心理干预
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积极心理学
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文献信息
篇名 萨提亚模式在初中生人际冲突团体心理辅导课中的巧妙运用
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 人际冲突 团体辅导 萨提亚模式
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课程思考
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G44
字数 4606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2018.12.013
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研究主题发展历程
节点文献
人际冲突
团体辅导
萨提亚模式
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
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