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摘要:
目的:探讨基于微信平台以问题为导向的住院医师规范化培训对康复综合能力提升的教学效果.方法:选取2016年5~11月参加国家住院医师规范化培训的学员31人作为观察组,采用微信平台基于PBL以问题为导向的思维导图教学法;选取2015年10月~2016年4月的学员31人作为对照组,采用传统教学方法.两组采取出科理论考试、康复评定技能考核、病例书写考核及调查问卷进行比较.结果:观察组理论成绩和康复评定技能考核成绩优于对照组(P<0.05);两组病历书写考核成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05).观察组的学习主动性、学习兴趣、文献查阅能力、功能障碍鉴别能力、功能障碍方案制定能力优于对照组(P<0.05).结论:基于微信平台以问题为导向的住院医师规范化培训可以提高学员的康复综合能力和教学效果.
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文献信息
篇名 移动背景下以问题为导向的住院医师规范化培训康复综合能力提升的理论与实践
来源期刊 按摩与康复医学 学科 教育
关键词 康复 住院医师规范化培训 思维导图 考试成绩 教学评价
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G420
字数 2461字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1879.2018.24.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王开龙 57 223 8.0 13.0
2 黄树武 14 26 3.0 4.0
3 甘振宝 19 59 4.0 7.0
4 陈一鑫 12 11 2.0 3.0
5 林燕 1 2 1.0 1.0
6 谢君萍 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
康复
住院医师规范化培训
思维导图
考试成绩
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
出版文献量(篇)
13881
总下载数(次)
31
总被引数(次)
26075
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