小学一年级新生入学人际适应的策略研究

• 作者: 赖志平 黄淑梅
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 一年级新生 人际适应 策略研究
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 学生心理与学习
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 2861字
• 语种: 中文

摘要

新入学的儿童通常存在六大方面的断层,进而导致一系列适应问题,其中人际适应问题最为突出.一年级新生的人际适应要求主要包括适应小学教师、乐于与同伴交往、逐渐摆脱对父母的依赖.为进一步促进一年级新生人际适应,教师可从以下三方面着手:换位思考,给予关怀,树立亲切育人形象;多管齐下,创设机会,促进新生同伴交往;家校协同,循序渐进,消除学生依赖心理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖志平		12	0	0.0	0.0
2	黄淑梅		7	0	0.0	0.0