作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古诗词是中华优秀的传统文化, 彰显着中华民族的魅力.教师应潜心研究, 为诗词教学打上中国底色, 从而提高学生的语文素养.教学中, 教师应把握学段要求, 为不同年段的学生营造适宜的古诗词学习空间; 了解真实学习起点, 为实现“关注学生实际获得” 打牢基础; 系统设计教学思路, 开启语文综合学习之路.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 丰盈诗词教学,打上中国底色
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 诗词教学 中国底色 丰盈
年,卷(期) xxjxckzhb_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张欣 10 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
诗词教学
中国底色
丰盈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
论文1v1指导