浅析小学语文习作教学

• 作者: 王桂花
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 习作教学 小学语文习作
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 4409字
• 语种: 中文

摘要

习作是语文学习的一项重要组成部分,写作能够全面的提高学生素质,是为学好语文打下良好基础的一项重要部分,同时写作也是语文教学中的的难点之一,是学生学习语文的薄弱项.习作教学在语文教学中至关重要,习作,可以全方位的展示学生们的"听、说、读、写"的能力,同时提高小学生整体的综合素质.因此,老师应着重抓住学生们的习作训练,让学生在习作的天地享受自由创作的快乐,享受写作带给他们的益处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂花		1	0	0.0	0.0