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摘要:
翻转课堂是随着教育教学理念的不断发展而逐渐出现的一种教学方法,也可以称为颠倒课堂。翻转课堂就是把课堂教学的模式进行"翻转",课前组织学生进行自主学习,这样把原本需要在课堂中进行讲授的知识放到了课前学习,留出课堂时间用于学生的指导与点拨,故此称之为翻转课堂。笔者对翻转课堂教学模式在高职计算机基础课程教学中的应用进行简要探究。
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篇名 翻转课堂教学模式在高职计算机基础课程教学中的应用漫谈
来源期刊 记者观察:中 学科 教育
关键词 翻转课堂教学模式 高等职业技术院校 计算机基础 应用
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G712
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研究主题发展历程
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翻转课堂教学模式
高等职业技术院校
计算机基础
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
记者观察:中
月刊
1004-3799
14-1155/G2
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
22-101
出版文献量(篇)
4619
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