游戏教学思想在小学英语课堂中的延展

• 作者: 张志海
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 游戏教学 小学英语课堂 延展教学
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1825字
• 语种: 中文

摘要

伴随着英语语言使用范围的扩展,我国从小学起就开始重视对学生英语学习能力的培养,然而由于该语言对于小学生而言十分的陌生,所以给他们施加了沉重的学习压力.为了改变这一现状,教师可从大多数学生都感兴趣的"游戏教学"入手,选取符合教学任务目标的益智游戏让学生积极主动地参与其中,既锻炼自身的英语学习反应能力,也提高了学生与教师的互动效率.与此同时,处于小学阶段的学生的学习任务并非格外沉重,教师完全可以遵循"劳逸结合"的原则将有教育意义的游戏活动融入课堂中,从而让学生清楚地明白英语学习的重要性与必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志海	江苏省扬州市宝应县曹甸镇中心小学	2	0	0.0	0.0