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摘要:
高校慕课时代的来临给人文教育与科学教育的融合带来新的机遇和挑战、新的内容与路径.结合慕课背景下教育教学新情况,探讨人文教育与科学教育相融合的有效路径.
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素质教育契合点:人文教育与科学教育的融合
素质教育
科学教育
人文教育
融合
途径
试论科学教育与人文教育融合之实质
科学教育
人文教育
教育融合
人的发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 慕课时代下高校人文教育与科学教育融合研究
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 慕课 高校 人文教育
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G640
字数 3841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.06.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文波 65 171 8.0 9.0
2 耿聪 11 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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1998(1)
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2017(1)
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2019(1)
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2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
慕课
高校
人文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
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