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小学英语朗读教学浅析
小学英语朗读教学浅析
作者:
章红云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
朗读
倾听
理解
摘要:
提高朗读能力是小学阶段英语教学的重要目标,教师要激发小学生的英语朗读兴趣,培养学生良好的英语朗读习惯。积极主动给学生创设朗读锻炼的机会、情境,鼓励学生勇敢展示自己的英语朗读,在展示中深化对语言材料的理解,同时收获英语学习的快乐与自信。
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问题
策略
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朗读训练
模仿朗读
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文献信息
篇名
小学英语朗读教学浅析
来源期刊
教育信息化论坛
学科
教育
关键词
朗读
倾听
理解
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-78
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
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章红云
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朗读
倾听
理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
主办单位:
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-4277
CN:
41-1446/G4
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号:
36-41
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
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