“授之以鱼”不如“授之以渔”--议小学数学教学中如何实现学生学习方式的转变

• 作者: 朱馨玉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学习方式 转变
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

当前, 随着素质教育和课程改革的深入实施, 学校基础学科的教学任务已不仅仅是传授知识, 而是更加注重学生对学习方法的掌握, 培养学生的终身学习能力.由此可见, 改变学生的学习方式已成为课程改革的目标之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱馨玉		2	3	1.0	1.0