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浅谈如何以核心问题引领小学数学课堂教学
核心问题
小学数学
课堂教学
核心问题引领,在深度学习中逼近小学数学本质
核心问题引领
深度学习
小学数学本质
以核心问题驱动学生的数学学习
小学数学
核心问题
深度驱动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学核心问题的提炼与探究
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1757字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆玉辉 10 0 0.0 0.0
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陕西教育(教学)
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