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摘要:
2018年1月,教育部出台了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》。新课标除了突出价值观的引领外,重要的是在学生共同发展的基础上,降低了必修学分,增加了选修学分和综合实践课学分。这就意味着,学校拥有了更多的自我调整、自我发展、重新定位以及突破自己的机会。因此,学校应当主动顺势而为,创造条件推进改革。这既需要校长的勇气,又需要校长的智慧,更需要校长的改革领导力。
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篇名 高中新课标实施中的校长领导力
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) 2018,(8X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G637.1
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1 孙先亮 40 4 1.0 1.0
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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