引导学生自主学习数学“三策略”

• 作者: 王伟平
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 引导 自主学习 小学数学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着课程改革的深入实施, 引导学生自主进行数学学习非常重要, 这样能有效促进他们数学核心素养的发展.数学课堂中, 教师可通过“ 设计核心问题” “ 引导操作探究” “ 借助拓展问题” 三大策略, 引导学生进行自主学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟平		11	2	1.0	1.0