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培养学生数学思维能力三策略
培养学生数学思维能力三策略
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摘要：
数学课堂中, 教师可通过创设情境、 抓住重点、 联系实际等策略, 培养学生的思维能力.
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浅析小学生数学思维能力培养策略
数学
培养
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文献信息
| 篇名 | 培养学生数学思维能力三策略 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 培养 数学教学 思维能力 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-35 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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