基于督导制度的高职院校教学质量监控体系实践研究

• 作者: 巫德富 黄海滨
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 督导制度 质量监控
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2782字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.11.046

摘要

督导制度在教学质量监控体系中具有重要作用.高职院校督导制度存在督导人员素质水平参差不齐,督导管理体制尚未建立,沟通反馈机制缺失等诸多问题.为构建督导制度下教学质量监控体系优化策略,高职院校可采取以下几项措施:加强督导队伍建设,提升督导人员素质;建立有效的督导反馈机制;营造质量至上的校园氛围,开展多种形式的督导活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫德富		42	39	4.0	4.0
2	黄海滨		15	45	4.0	6.0