基于中高职一体化的《电工技术基础与技能》课程开发及应用

• 作者: 熊艳 罗正华
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职一体化 电工技术基础与技能 课程衔接
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G719.21
• 字数: 4664字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.06.019

摘要

中高职一体化人才培养模式改革教材的开发应基于调研建构课程框架,制订中高职一体化学科课程标准,准确定位,整合教学内容,重构课程结构,实现中高职衔接.教材以工作项目为单元编写三级目录,以职业能力入手设置课程模块,以企业任务课程化设置实训项目,有利于专业技能学科课程与专业核心学科课程融合,有利于中高职核心学科课程融合,有利于职业教育体系与技术技能人才培训体系融合,有利于专业核心课程标准与学科课程教材融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗正华		1	3	1.0	1.0
2	熊艳		1	3	1.0	1.0