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摘要:
在工程教育认证的大背景下,加强输电工程的本科教育,提高人才培养质量已经成为我国高等工程教育的发展趋势。土力学课程是输电工程专业重要的基础理论课,按照工程教育专业认证的标准及要求,结合输电专业特色,相对合理地修改该课程教学目标,对解决当前工科大学生理论学习和实际应用脱节的问题,提出了一些尝试性的建议。
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土木工程
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多元化探索
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改革性探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工程教育专业认证背景下土力学系列课程教学模式探讨
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 工程教育认证 土力学课程 教学改革
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G649.712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝冬雪 东北电力大学建筑工程学院 33 162 8.0 11.0
2 邢爽 东北电力大学建筑工程学院 13 57 4.0 7.0
3 李曰兵 东北电力大学建筑工程学院 21 73 5.0 8.0
4 陈榕 东北电力大学建筑工程学院 28 118 6.0 10.0
5 刘世彬 东北电力大学建筑工程学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育认证
土力学课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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