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浅析中学数学教学如何实现以学生为本
浅析中学数学教学如何实现以学生为本
作者:
闫煊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学数学
以学生为本
课堂教学
学生主体
摘要:
中学数学教学中如何对待以生为本的教学理念就决定了教育教学改革的方向和教育教学的实际效果.只有充分发挥学生的主体作用,调动学生的学习积极性,才能放松学生的身心激活学生的思维和锻炼学生的能力.
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篇名
浅析中学数学教学如何实现以学生为本
来源期刊
情感读本
学科
关键词
中学数学
以学生为本
课堂教学
学生主体
年,卷(期)
2018,(35)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
124
页数
1页
分类号
字数
1922字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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