生态环境视阈下幼儿友善意识培养的四维策略

• 作者: 刘揖建 陈松
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生态环境 幼儿 友善意识 知情意行
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 文体综合
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文从“知、情、意、行”四个维度论述生态环境视阈下幼儿友善意识的培养,提出通过明“知”,奠定幼儿生态环境友善意识的基础;创“情”,使幼儿生态环境友善观内化于心;重“意”,持之以恒培育幼儿生态环境友善言行;笃“行”,将生态环境友善意识外化于行,从而有目的、多层面、系统地培育幼儿生态环境友善意识,培养幼儿对环境友善的情感、态度和价值观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈松		6	2	1.0	1.0
2	刘揖建		12	8	2.0	2.0