小学语文看图写话教学探究

• 作者: 杨华平
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 低年级语文 看图写话 教学
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.20.103

摘要

小学低年级的写作教学是通过看图说话和看图写话来实现的.在低年级给学生的写话训练创造一个良好的开端,能够为学生将来的写作训练打下一个良好的兴趣基础,使学生的语言文字表达和交流能力得到有效的提高.本文以低年级看图写话教学为研究对象,对如何实施有效的看图写话教学展开具体论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨华平		1	16	1.0	1.0