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摘要:
该文以吴旭东、张文忠二语口语发展理论模式、Canale和Swain的交际能力理论为基础,论证了在大班课堂教学环境下学习者个体同样能够获得充分的课堂口语练习机会,在高质量的交际互动活动中提高口语能力,面向全体非英语专业学生开设大班通用口语课全面提升我国大学生的口语能力是可行的.
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篇名 "互联网+"时代大学英语通用口语大班教学的可行性研究
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 大学英语通用口语 大班教学 练习 交际能力 可行性
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教授讲坛
研究方向 页码范围 11-15
页数 5页 分类号 H319
字数 10442字 语种 中文
DOI
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1 李志坚 金陵科技学院外国语学院 14 25 4.0 4.0
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