提高高一英语课后练习讲评有效性的探索

• 作者: 俞燕萍
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高一英语 课后练习 讲评有效性
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

本文着重就如何科学确定练习内容、准确定位讲评内容、适当选择讲评方法以及加强课后反思跟踪等方面进行积极探索,以希望进一步提高高一英语课后练习讲评的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞燕萍		2	0	0.0	0.0