小学数学"估算"教学设计与研究

• 作者: 仇会平
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学数学 估算教学 生活情境 自主探索
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

我们知道小学教学体系是一个统一的整体,我们在小学教育中会使用许多的方法.在小学数学中数学估算教学已经成为一个比较重要的教学方法,我们在进行实际的数学估算教学过程中,如果没有设计比较科学化以及合理化的教学方式,并且教师进行课程导入的方式也不合适的话,那么教师的教学质量也会在很大程度上降低,这同时也对培养小学生的估算意识也是不利的.所以在这个发展现状之下,本文进行分析研究了具体的教学设计的策略,提高小学生的估算能力,并且在很大程度上提高了小学数学的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇会平		1	4	1.0	1.0