时空观念的培养:在历史进程中理解全民族抗战的形成

• 作者: 张协力
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 时空观念 历史进程 全民族抗战 培养 教学研讨活动 《抗日战争》 历史教学 教学内容
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G623.503

摘要

2017年10月,笔者参加了由南宁市教科所组织的、以“时空观念在历史教学中的渗透”为主题的教学研讨活动,所授课例为《抗日战争》。以下详细论述了如何在具体的教学内容中培养学生的时空观念,以及时空观念在学生认识、理解历史过程中的价值。

作者信息

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1	张协力		1	0	0.0	0.0