如何在开放英语读写课中提高学生的语篇思维能力

• 作者: 陶文敏
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 工学
• 关键词: 思维能力 读写 英语 人类语言 学生 思维模式 差异性 文化
• 年，卷（期）: zxsyy_2018,（12）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: TP368.1

摘要

人类语言与思维之间关系密切。人类借助语言来表达和交流思维，同时也通过思维形塑和发展语言。由于文化的差异性，使用不同语言的人在理解和表达的思维上也会呈现差异。从某种角度上来说，语篇思维模式（thought pattern）再现了不同文化之间的语言差异和思维差异，因此语篇思维可以成为人们理解和表达语言的一个新视角．也是重新审视开放英语中读写教学的新角度。

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1	陶文敏		3	0	0.0	0.0