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摘要:
2017年省中考对学生"写"的能力提出更高要求,这意味着教学过程中要加大对听、说、读、写综合能力的培养.
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文献信息
篇名 应对听说读写能力测试的教学及复习策略
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 革新理念 讲究策略 高效复习 充分训练
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1713字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康少娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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革新理念
讲究策略
高效复习
充分训练
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期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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