新媒体教学与传统教学的结合方法探析——以《学看地形图》一课为例

• 作者: 殷文韬 贾光弟 麦小玲
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 新媒体教学 天闻数媒AiSchool云课堂 纸质模型 结合方法
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 平板电脑教学应用专题
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 字数: 5468字
• 语种: 中文

摘要

新媒体教学方式日新月异,对传统教学方式发起了挑战,但是传统教学方式依然有着深厚的根基,在一定时期内,形成了新媒体教学和传统教学共存共生的局面.该课例着力于新媒体教学(智能手机、平板)和传统教学(模型教学)的结合,提出了两者结合的理论基础,分析了结合的具体案例,归纳了结合的方法和原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷文韬		1	0	0.0	0.0
2	麦小玲		1	0	0.0	0.0
3	贾光弟		1	0	0.0	0.0