RLPR教学模式在小学英语词汇教学中的运用

• 作者: 邝健云
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: RLPR教学模式 词汇教学 Phonics教学法 小学英语
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 英语学科
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: G623.3
• 字数: 3126字
• 语种: 中文

摘要

RLPR教学模式包括如下四个方面:引起关注(Raise concern)、学习新知(Learn)、准备发表(Prepare to report)、发表汇报(Report).词汇教学是英语教学的重要环节,在RLPR教学模式下,教师在词汇教学时应紧扣RLP R教学模式的原则,通过生动的话题创设情境,用比赛、游戏、小组合作等方法帮助学生集中注意力,鼓励更多的学生参与课堂活动,提高词汇教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邝健云		2	2	1.0	1.0