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摘要:
随着信息时代的到来,移动互联网和信息技术的应用对教育产生了深远影响,蓝墨云班课作为信息时代的产物,将其应用于教学过程中,可以激发教师教学激情和学生学习兴趣,发挥教师的引导作用,强调学生的主体地位,增强教学的生动性、直观性和趣味性.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于蓝墨云班课的教学改革与实验
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 蓝墨云班课 信息技术 教学方法
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G424.31
字数 1634字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁凤男 苏州卫生职业技术学院临床医学院 8 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
蓝墨云班课
信息技术
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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