情境教学法在小学英语写作教学中的应用

• 作者: 李树军
• 来源期刊: 写作：中
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 小学英语 写作教学 应用
• 年，卷（期）: xzz_2018,（1）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

由于小学生词汇量、语法知识的储存量少,英语思维的相对欠缺,英语写作教学是小学英语教学的一大难点。情境教学能有效的引导学生在快乐学习中突破写作难点,进而提高课堂教学效率。本文主要从问题导入、情境观察和主题辅导三个方面介绍情境教学法在小学英语写作课堂教学中的应用。

作者信息

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1	李树军		4	0	0.0	0.0