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摘要:
“三混式”教学是翻转课堂、讨论式教学、案例式教学等教学方法优势互补的一种新型教学模式,本文对《食品机械与设备》课程教学进行设计,创新教学方式,优化教学内容,重新规划课时,量化平时成绩考核,可为食品机械类课程改革提供借鉴.
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文献信息
篇名 “三混式”教学在《食品机械与设备》教学中的应用
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 翻转课堂 讨论式教学 案例式教学 食品机械与设备
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号 G642
字数 3324字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍强 邵阳学院食品与化学工程学院 7 11 2.0 3.0
2 魏玉萍 邵阳学院食品与化学工程学院 1 1 1.0 1.0
3 高琪 邵阳学院食品与化学工程学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
讨论式教学
案例式教学
食品机械与设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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