小学数学应用题解题思路分析

• 作者: 徐美贤
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 审题 思路 思维 语言 创新
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 33,35
• 页数: 2页
• 字数: 2448字
• 语种: 中文

摘要

应用题是数学中的重点和难点,特别是一些较复杂的应用题,由于数量关系较隐蔽,题型广博,变化多端以及沿袭传统教学方法和应付考试等原因,学生在解题时很难找出正确的解题思路,会出现这样和那样的问题.如,就题论题,多例一法,对号入座,僵化地套题型套解法等.这有碍于思维训练,不利于智力开发,影响学生分析和解决问题能力的培养.因此,我通过力求多解,数形结合,注意思维创新,讲究技巧几方面介绍,让学生运用已有数学知识,大胆地想象,力求通过不同方法,从不同角度进行探索,培养发散性思维能力,为此应重视各种解题思路的训练,以拓宽思路,强化思维训练,发展思维能力,提高解题能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐美贤	雷州市客路镇中心小学	1	0	0.0	0.0