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摘要:
博洛尼亚本科音乐学(音乐教学)专业隶属于音乐与器乐学学院的教育系,本文将以博洛尼亚音乐学院本科音乐学专业的课程设置为分析对象,探讨该校本科音乐学教育的特点及其对我国高等音乐教育改革的启示.
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文献信息
篇名 意大利博洛尼亚音乐学院本科音乐学专业课程设置及其特点
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 博洛尼亚音乐学院 本科音乐学教育 课程设置
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 123-124,142
页数 3页 分类号 J60-05
字数 2171字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.24.047
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1 李妃霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
博洛尼亚音乐学院
本科音乐学教育
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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