在探索型主题活动中促进幼儿的主动学习

• 作者: 白玛拥宗
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 探索型主题活动 主动学习 幼儿 时间与空间 自由探索 自身潜能 以人为本 自主性
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

幼儿是活动的主体,活动的核心就是发挥幼儿的自主性。因此,教师要相信幼儿“能行”,给幼儿自由探索的时间与空间,在幼儿有兴趣时满足他们探索的需要。一、激发幼儿主动学习,鼓励幼儿探索发现探索型主题活动所关注的是孩子自身潜能的释放,孩子天生就有探索的潜质,只是需要成人的竭力支持,在探索型主题活动中,处处反映了“以人为本”“以幼儿为主体”的思想。

作者信息

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1	白玛拥宗		1	0	0.0	0.0