如何让学生从“喜欢学习”到“学会学习”

• 作者: 黄碧辉
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: “学会学习” 学生 非智力因素 学习情况 学习活动 教科书 心理学 情感
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

学生的学习是在学校这一特定环境中,在教师的指导下,依托教科书进行的。影响学生学习情况的因素是复杂多样的,而培养学生从＂喜欢学习＂到＂学会学习＂是提高学生核心素养的关键。一、让学生喜欢学习从心理学的角度看,喜欢学习的情感是学生在学习活动中体验到某种成就所引起的,同时伴随着兴趣、意志、情感等非智力因素的参与。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄碧辉		5	1	1.0	1.0