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摘要:
在数学教学中,重视培养数学能力,从学生自己熟悉的生活中发现数学,领悟数学和运用数学,让学生在数学学习中亲近生活实际,开拓学生的数学学习能力.在生活化的情境中,会逐步学会用数学的眼光去看待周边的事物,更好的应用数学知识.
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语文能力
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "领悟"——源于生活
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 领悟 生活实际 数学能力
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号 G622
字数 1822字 语种 中文
DOI
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1 杜英歌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
领悟
生活实际
数学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导