对高校思想政治理论课引入案例式教学的思考

• 作者: 唐华 江淼 王皓
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校思政课程 案例式教学 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2708字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2018.21.018

摘要

在高校思想政治理论课中开展案例式教学有利于促进知识传授与价值引领相统一、基本理论与实践行动相统一、规范教学与个性指导相统一、显性教育与隐性熏陶相统一、学生成长与教师进步相统一.实施过程中要注重转变教学思路,明确育人目标,优化组织过程,加强教材建设,切实发挥课堂育人的主渠道作用,着力提升思想政治教育的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王皓	上海交通大学医学院	79	446	11.0	19.0
2	唐华	上海交通大学医学院	25	121	5.0	10.0
3	江淼	上海交通大学医学院	6	12	2.0	3.0