让“感悟情感”带足语文味

• 作者: 黄璜
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感体验 语文味 感悟 语文课程标准 口语交际能力 高尚情操 义务教育 写字能力
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

《义务教育语文课程标准（2011年版）》在＂课程总目标＂中提出了＂注重情感体验＂＂受到高尚情操与趣味的熏陶＂等关于＂情感感悟＂的内容。从性质上说,语文课程的确具备让学生获得情感体验的功能,但课标中同样明确指出＂语文是最重要的交际工具＂＂语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展＂＂使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄璜	福州市台江区第三中心小学鳌峰分校	1	0	0.0	0.0