审美,英语阅读的“内核”

• 作者: 黄晓燕
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 学生 审美精神
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

初中英语课堂中,教师应突出培养内涵、语言、气质、自信之美,利于学生在阅读感知中深受启发,形成正确的人生价值观。本文就英语阅读中审美价值运用作探析,旨在培养学生多元化的审美情趣,帮助他们在深入领悟和主动探知的基础上产生丰富的思维灵感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓燕		11	5	1.0	2.0