微课联合翻转课堂在规范化培训住院医师肾内科轮转中的应用初探

• 作者: 宋彬 李璐 边琪 郭志勇
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 翻转课堂 临床轮转 肾内科 规范化培训
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 专题—微课在医学教学中的应用
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3036字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2018.01.003

摘要

临床轮转是住院医师核心能力培养的主要方式,是规范化培训的关键环节.本研究将微课联合翻转课堂应用于肾内科临床轮转教学中,采用模块化教学的设计策略,根据肾内科轮转大纲要求制作重视互动和反馈功能的微课,按照轮转时间和入科不同阶段合理安排课程.初步应用的效果表明这一教学模式适合临床轮转教学的实际需求,有助于提高住院医师肾脏病诊治的能力,值得在临床轮转教学中应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋彬		28	284	9.0	16.0
2	郭志勇		119	811	16.0	23.0
3	边琪		26	297	8.0	16.0
4	李璐		8	55	4.0	7.0