小学数学生活化教学的研究

• 作者: 袁靖
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 融入生活 生活实践 引导学习
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 99
• 字数: 211字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准提出小学数学要改革以往的教学模式,要充分发挥以人为本的原则,从根本上提高学生自主学习和实践应用数学的能力.将数学教学和生活联系在一起,不仅可以提高小学生对数学的学习兴趣,还可以培养学生解答问题的能力,使学生提高对数学的探索能力.同时,使数学的学习变得生动化,不在是一味的课堂的枯燥,因此,将小学数学教学生活化的教学策略非常必要.